มหาวิทยาลัยใน Global South จำเป็นต้องมีความคิดสร้างสรรค์มากขึ้นในการจัดหาเงินทุนสำหรับการศึกษาระดับอุดมศึกษาเนื่องจากเงินทุนต่อนักเรียนลดลงเมื่อการลงทะเบียนเพิ่มขึ้น การสัมมนาผ่านเว็บที่จัดขึ้นเพื่อเปิดตัวรายงานใหม่World Higher Education: Institutions, Students and Fundingเป็น บอกโดยรองอธิการบดีของมหาวิทยาลัยชั้นนำในแอฟริกาผู้เชี่ยวชาญระดับนานาชาติชั้นนำสี่คนในแนวโน้มการศึกษาระดับอุดมศึกษาทั่วโลกมารวมตัวกันเพื่อการอภิปรายออนไลน์ โดยมี หัวหน้าบรรณาธิการ ข่าว University World Newsของ Brendan O’Malley
เป็นประธานเมื่อวันที่ 31 มีนาคม เพื่อหารือเกี่ยวกับความหมายของการแบ่งแยกทางเหนือ-ใต้
ในการลงทะเบียนเรียนในระดับอุดมศึกษาและ ผลการวิจัยของ รายงานฉบับใหม่ที่ จัด ทำโดย Higher Education Strategy Associates (HESA) ในโตรอนโต
พวกเขาได้รับการบอกเล่าจากผู้เขียนร่วมของรายงาน Alex Usher ประธาน HESA ว่าหลายประเทศใน Global South ได้กระตุ้นการลงทุนในการศึกษาระดับอุดมศึกษาในช่วงปีแรกๆ ของศตวรรษที่ 21 โดยการใช้จ่ายด้านการศึกษาที่สูงขึ้นอยู่ที่ 11% ทุกๆ ปี พ.ศ. 2549-2556
อย่างไรก็ตาม ในปัจจุบัน มี “ความแตกต่างระหว่าง Global North และ Global South มากกว่าเมื่อ 15 ปีที่แล้ว” ในแง่ของเงินทุนต่อนักเรียนหนึ่งคน เขากล่าว
การเปลี่ยนแปลงทางประชากร เหนือและใต้
สิ่งนี้อธิบายได้บางส่วนจากการเปลี่ยนแปลงทางประชากรศาสตร์ เช่น การพองตัวของเยาวชนในแอฟริกา และการลดลงอย่างมากในจำนวนเด็กอายุ 18 และ 19 ปีในหลายประเทศใน Global North รวมถึงรัสเซียและอดีตสาธารณรัฐโซเวียต โปแลนด์และโรมาเนีย และขนาดประชากรวัยเรียนแบบดั้งเดิมในภาคเหนือลดลงในเวลาต่อมา ตรงกันข้ามกับจำนวนประชากรที่เติบโตอย่างรวดเร็วในภาคใต้ของโลก
การลงทะเบียนเรียนในมหาวิทยาลัยหลายแห่งใน Sub-Saharan Africa และ South Asia พุ่งสูงขึ้น โดยมี Professor Nana Aba Appiah Amfo รองอธิการบดีของ University of Ghana บอกกับผู้ชมทั่วโลกของการสัมมนาผ่านเว็บเกี่ยวกับผู้กำหนดนโยบายการศึกษาระดับอุดมศึกษา ผู้บริหาร และผู้มีส่วนได้ส่วนเสียอื่นๆ ว่าเธอ สถาบันมีประชากรนักศึกษาเพิ่มขึ้น 200% ในช่วงสองทศวรรษที่ผ่านมา
“เรามีประชากรเพิ่มขึ้นอย่างมากในภาคใต้ของโลก
และความต้องการการศึกษาระดับอุดมศึกษาสูง ซึ่งถือได้ว่าเป็นหนึ่งในวิธีการหลักในการขจัดความยากจน ดังนั้นผู้คนจึงมีความปรารถนาที่จะได้รับการศึกษาที่สูงขึ้นเพื่อเข้าถึงงานและเพื่อช่วยให้ชีวิตและครอบครัวของพวกเขาดีขึ้น
“เงินทุนสาธารณะยังไม่เติบโตในสัดส่วนที่เหมาะสมและพื้นที่ของการสนับสนุนลดลงเรื่อยๆ” เธอกล่าว
เหนือพยายามล่อคนเก่งออกไป
เมื่อถามว่าแนวโน้มที่ต่างกันในการเติบโตของนักศึกษาหมายความว่ามหาวิทยาลัยใน Global North พยายามอย่างหนักเพื่อดึงดูดผู้สำเร็จการศึกษาที่มีความสามารถมากที่สุดและคนอื่นๆ จากมหาวิทยาลัยของเธอหรือไม่ Amfo กล่าวว่า: “หากพวกเขาไม่ได้รับนักศึกษาจากทางเหนือ พวกเขาจะดูที่ โกลบอล เซาท์. เราได้เห็นสิ่งนั้นเกิดขึ้นตลอดหลายปีที่ผ่านมา และการเปลี่ยนแปลงในปัจจุบันทำให้นักเรียนที่เก่งกาจของเราบางคนต้องพรากไป และบางครั้งที่ไปก็ไม่กลับมาสนับสนุนงานที่เราทำที่นี่”
เธอเรียกร้องให้สถาบันอุดมศึกษาใน Global North สร้างความร่วมมือแทน ดังนั้นทั้งสองฝ่ายจะได้ประโยชน์และยอมรับว่าเธอกังวลว่านักศึกษาและเจ้าหน้าที่ที่ฉลาดที่สุดอาจถูกล่อลวงให้ลาออกเพราะขาดเงินทุนสำหรับมหาวิทยาลัยของรัฐในประเทศของเธอ
“มันเป็นเรื่องท้าทายเมื่อเงินทุนสาธารณะไม่ได้เพิ่มขึ้นเท่าที่เราต้องการ แต่การลงทะเบียนเพิ่มขึ้นและเราต้องยอมรับว่าการศึกษาระดับอุดมศึกษานั้นมีราคาแพง” Amfo กล่าวเสริมว่ามหาวิทยาลัยของรัฐ “ไม่มีเสรีภาพในการ เพิ่มค่าธรรมเนียมนักเรียนหากเราไม่ได้รับการสนับสนุนที่เราต้องการจากกองทุนสาธารณะ”
เครดิต :beautifulsinner.net, bespokeautointerior.com, bigrockhuntingpreserve.com, bilingualisbetter.net, billigflybilletter.net
